2024年4月14日，2024年栖霞区中小学机器人比赛在南京师范大学附属中学仙林校园初中部（文澜路校区）拉开序幕，南京市晓庄小学共58名小陶娃参与了“C类飞翔机器人”“优创未来-才智乐土”“GAR火星移民”“Robo Genius 超能举动”和“智能博物”五个项目的机器人现场赛。

  使用制品飞翔器恰当加以改造或许自行规划制造的飞翔器，结合开源硬件和软件编程完结指定的飞翔使命。本项目首要调查参赛选手对编程无人飞翔器的归纳技能使用才能、编程思想才能、空间结构才能。激起同学们对编程技能、无人飞翔器技能的爱好，开掘同学们对新技能立异、探究、研讨的才能。

  本次活动主题为“才智乐土”，引导选手建立并调试一台才智游乐土演示机器人，鼓舞选手对游乐土各项目进行试玩演示，将AI语音、机器人运动操控等前沿AI技能使用于游乐场景，以极大提高游乐土的服务才能。

  本项目以“GAR火星移民—文明建造”为主题，比赛的情境是参赛选手经过规划制造与编程操控机器人完结勘探、挖掘、运送、建造等一系列使命，终究在火星完结基地建造。火星气候环境条件恶劣，在有限的时间里。选手要合理规划使命道路，并拟定最优战略，以此保证使命的达到度。在查验选手编程、规划才能的一起，极大的检测选手临场应变、团队协作和决断才能。

  超能举动是Robo Genius推出的2v2机器人归纳战略赛事活动，参赛选手需操作机器人在杂乱地势上完结翻转能量磁环、工作能量方块、搜集能量磁环等使命以取得比赛成功。

  本项目以“广识万物，传承文明”为主题，参与者经过对教育部技能与资源开展中心（中心电化教育馆）人工智能课程的学习及深化考虑，结合人工智能技能原理，经过核算机编程和手艺建立，智造机器人进行沟通展现，创造中着重人工智能技能使用的合理性、丰富性和立异性，著作杰出人工智能性，活动方式为“编程调试+惯例应战使命+构思拓宽使命”。

  赛前，指导老师使用课余时间活跃安排陶娃们活跃练习，从解读比赛规则，到触摸硬件，再到处理程序难题。遇上问题，我们联合协作，一起探寻问题处理的办法，力求一起进步。

  本次机器人比赛将核算机编程学习与爱好情境使命相结合，激起了小陶娃们的研讨爱好，提高了核算思想，培养了科学技能立异认识。预祝陶娃们能赛出满足的成果！

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